402 谢谢老师 剧本围读是一个最简单也最便……
剧本围读是一个最简单也最便宜的让参演的演员们互相了解磨合的方式, 比开机简单得多。
大家的表演方式都是不同的，有的人会比较夸张，比较话剧一点, 声音、表情都会更夸张, 这就需要跟他同演的人注意表演方式。
有的人会格外不擅长表演——就是差。那同演的人就要注意跟他一起演的时候，不能把人压下去太多, 避免镜头失衡。
老师在上课的时候再三强调：“表演是一个整体, 镜头一照是把你们所有人都给拍进去的，你的表演必须要跟同场的其他演员一致——别瞎显摆你的能耐！”
这个其实很明显，以前不像现在这么流行配音, 都是现场收音的时候，同场表演者某一个声音特别大, 调门特别高的时候, 就是会显得跟其他演员不是一个风格, 会很割裂，最明显的就是湾湾演员。
琼瑶剧影响了一代人，影响最深的其实是当时的湾湾演员们, 他们排戏的时候除了喜欢站一排挨个说台词之外，就是轮到自己时就猛得上前一步, 并感情饱满的大声说台词，周围的演员都集体看向他。
有一些大陆演员可能曾在湾湾出道或被湾湾的公司签了，就学了这样的表演方式，结果就是变得水土不服了。
除了这些之外, 就是格外用力想表演得更好些，要把周围的人都比下去，也会弄巧成拙。
柳苇这一次在毕业大戏中担任配角，在结束后老师才对她说了心理话。
老师：“我就是想让你改掉你的表演毛病, 让你学会配合同场的人。你自己可能没发现，唉，你以前的导演把你给教坏了，你啊，太过目中无人了，你演的时候不能只顾自己啊，一个不会配合其他演员的人，最终是会被其他人给排斥的。你想想，要是你要出演一部戏，请谁谁不来，你说你让投资人怎么想？会不会撤资？你要明白，表演不是演的最好，而是演的最合适。”
她其实挺感谢老师的。排毕业大戏的时候，她不停的配合同学们的表演，而且不止一个人演得太烂，可她就是只能忍住不去改戏，不去妨碍别人，只在自己的角色框架内表演，憋死她了。
结果就是她现在真的更有信心来参加这部戏了。
她也对自己在这部戏里的位置更清楚了。
这不是电影，不是只拍陆北旌或只拍她的个人电影，她需要做的是配合其他所有人去塑造一个形象，让他们的表演都更生动。
她必须要把“祝玉燕”这个角色演活。
吞药片那幕是默剧，没台词，【张妈】念完台词后，跟着就是【祝颜舒】和【杨玉蝉】两人的台词，柳苇在轮到她吞药片的时候，把目光投向这三人，一个一个看过去，眼神倔强，眼中含泪，闪闪动人，然后往桌上一趴，假装自己这就是吞了，倒了。
专注看她表演的不止王导和费丙汤，还有总编剧，以及同场的其他演员，都是为了看一看她的本事才赶来的，不然费丙汤也不会把读剧本放在她来的第一天下午，他也是想要证明给大家看的。
她把目光投过去的时候，【张妈】和【祝颜舒】都接住这个眼神了，立刻就目光中透出泪光和疼惜来，只有【杨玉蝉】的演员木了点，眼神表情没变化。
其实眼神这场戏只是一下子出现的，本来就是她在炫技，顺便也是替自己的默片找找存在感，能接住好，接不住也没什么，反正到了正式表演的时候，她还这么演，就不信到时还有人接不住。
她往桌上一趴，趴完起来，戏就继续往下走了。
接下来【祝玉燕】送医——没她的戏。【张妈】、【祝颜舒】、【杨玉蝉】看到报纸上杨虚鹤发表的文章大骂，讲述故事背景。
最后【杨玉蝉】说最后一句台词：“等燕燕出院了，公园里的桃花也该开了。”
转场，陆北旌出场敲门，他在桌上轻轻叩一声。
【张妈】应门。
陆北旌：“你好，我是二小姐的家庭教师，小姓苏，您叫我小苏就行了。”
【张妈】：“苏老师是吧，快进来吧。燕燕，苏老师来了，快出来。”
柳苇出来跟陆北旌问声好，两人来一段【你来干嘛？我是你妈给你请的老师，教你日语和英语】这样的贯口，这一集就结束了。
柳苇在这一集的任务就是给所有人都出场找个理由，并且介绍他们的背景。
这一集也尤其重要，所以开头她就吞药，中间再穿插一下渣男小三背叛家庭登报的大戏，结尾放上帅哥美女。
总的来说就是狗血管够，保证观众打开电视看到这一集不管哪一个环节都可以坐下来看二十分钟热闹。
念完台词，大家开始讨论起来。
柳苇刚才见识了乔编剧的能耐，放心了许多，就不打算发言了，认认真真看后面的剧本。
第二集出场了两个新人物，一个是金小姐，她是祝玉燕的好友，曾留学英国，学识极高，家里是城中巨富，但这位小姐十分的热爱绘画艺术，她的作品在国际上享誉知名，不过她的父母都早早的被日本人给害死，她也是在祝玉燕的帮助下逃往英国，她的作品除了英国王室有收藏之外，最贵的一幅曾拍卖出六十万英镑的价格，其余作品都被英国几家博物馆、艺术馆收藏。
另一个则是金小姐的好朋友，同样也是杨玉蝉的同学，他叫马天保。
他的父母都是普通百姓，某一天在街上，他的父亲被日本人给打残了，父亲被送到家里之后，母亲受惊过度也病了，他去找日本人要说法，再次被日本人给打了一顿，腿被打断了。
杨玉蝉组织同学捐款捐物想帮助他家，但日本人仍不依不饶，马天保和其父在美国人开的教会医院治病都被赶了出来，流落街头，被杨玉蝉救回了家。
金小姐听说了这件事赶来探望，送了一些钱，然后说她家也被日本人勒索了。结果她回家后发现日本人竟然已经闯进家里来了，把她的父亲抓走，母亲吓病了，家里的钱被抢劫一空。
祝玉燕当时还叫杨玉燕，她几天不见金小姐就上门去找，发现金家大门紧闭，金小姐与其母不知流落到何方，家里的下人都跑光了，只知道金小姐的父亲被日本人抓走了。
第二集就在帮助马天保一家，还有金小姐与其母失踪中结束了。
紧接着第三集，杨玉燕考了上大学，家里十分高兴，开宴会给她庆祝。但是楼下还住着马天保一家三口，杨玉燕心里还牵挂着不知流落到哪里的金小姐，无心庆祝。
在这场宴会上，揭露了祝家受人奚落的事实。祝颜舒被丈夫登报离婚，家中贫穷却爱充大方，来宴会的多是她的牌友，一个个尖酸得很。
有一个旧友家的男孩子，高大帅气，与杨玉燕有着青梅之交——柳苇挑眉，这就是安排进来的前男友了。
她翻了翻剧本，发现到第七集这个青梅之交还会出场，可是第十集就不见踪影了。
两人割席断交是在公园湖边，青梅愤恨离开后，杨玉燕还泪洒湖边——柳苇：……
删的好，她对爱情戏没什么把握啊。
第三集后面是杨玉燕在学校发现有日本学生和日本老师，学生中间抵触气氛强烈，她为了弥合同学之前的友谊，举办了运动会，在运动会后大家一起参加了篝火晚会。
日本间-谍发现了杨玉燕在学生中间很受欢迎，担心她会组织学生运动反对日本，打算早一步消灭她。
她看到这里，王导清了清喉咙，“静一静，先讨论到这里，接着读下一集。”
第二集主要是年轻人的戏，出场的主要人物就四个，柳苇，杨玉蝉，金小姐，马天保。就算其中有金小姐的父母和马天保的父母，但这四个人的戏都不多，可以说只是背景板了。
因为要贴合人物年龄和形象，金小姐是一位知名画家，所以扮演她的女演员从外形上就有一股书卷气，一看就很温柔。
她的声音也很温柔，读起台词来慢悠悠的，吐字清楚。只听她的吐字就知道她应该也是科班出身。
柳苇在这一集里有大段台词，她必须从台词中透露出她跟金小姐的友谊。
金小姐温柔，她的语速就快一点，声音脆一点。
两个慢吞吞的声音会让观众分不清谁是谁，必须要有所区别的时候就是这样，一个慢，另一个就要快；一个温柔，另一个就要轻快点；一个调门高，另一个就要调门低。
金小姐的词对完后就暂时消失，柳苇要接着跟杨玉蝉对下半场，从发现马天保受伤，到发现马家受日本人伤害，到捐钱，到去医院探望，到把马家送回家，她要不停的说，她还要把人物角色区分开。对杨玉蝉就是妹妹对姐姐，娇一点；对马天保就是对姐姐的同学，客气一点。
等金小姐再出场过来探望时，她还要对朋友再分出另一种状态，亲热不拘礼。
要不是有毕业大戏的训练，她怀疑自己未必能撑下来。
谢谢老师，老师真好，老师给了她充分的跟人对戏的训练，多亏了这些训练，她才能在同一场里转换这么多次立场。
她发现电影跟电视剧真的不同啊。电影虽然时间短，但节奏真的慢，人物是真的少。只拍过电影的演员拍电视剧肯定需要重新学习。而电视演员进电影也不简单，演不好就会成纸片人，无法给观众留下印象。因为人物的深度完全不同。
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